Ngày soạn: Tuần 2, Tiết ppct: 5, 6.
Ngày dạy:
CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ
(KHÁNH HOÀI)
I. Mục tiêu .
1. Kiến thức
- Tình cảm anh em thắm tiết, sâu nặng và nỗi đau khổ của những đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bố mẹ li dị.
- Đặc sắc nghệ thuật của văn bản.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đọc, hiểu văn bản truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng của các nhân vật.
- Kể và tóm tắt truyện.
3. Thái độ: Đề cao tình cảm gia đình và anh em ruột thịt, quyền trẻ em, trách nhiệm của bố mẹ với con cái. Cảm thương, chia sẻ với những người không may mắn rơi vào hoàn cảnh đáng thương.
II. Chuẩn bị.
1.Gv: Nghiên cứu kĩ sgk- sgv, tài liệu chuẩn kiến thức, kĩ năng.
2. Hs: Chuẩn bị bài theo yêu cầu của gv.
III. Tiến trình dạy học.
1. Ổn định tổ chức:
- Xuyên suất giờ học
2. Kiểm tra bài.
? Nêu những cảm xúc của em về tình cảm của người mẹ sau khi học xong văn bản "Mẹ tôi"?
3. Bài mới:
HĐ1: GTB:
Hoạt động của gv và hs.
Nội dung.

HD 2
? Nêu tên tác giả và xuất xứ của văn bản?
- Đây là truyện ngắn đoạt giải nhì trong cuộc thi viết " Thơ văn viết về quyền trẻ em" do tổ chức Rat-da - Béc-nơ tổ chức 1992.
* GV hướng dẫn đọc
- Đọc phân biệt rõ nhân vật, thể hiện diễn biến tâm lý (có thể phân ra giọng kể).
- Giáo viên đọc mẫu 1 đoạn.
- Hs đọc.
- Gv nhận xét cách đọc của hs.
? Văn bản được viết theo phương thức biểu đạt chính nào?TL?
? Văn bản này thuộc kiểu vb loại gì?

? Truyện được kể theo ngôi thứ mấy?
- Truyện được kể theo ngôi thứ nhất số ít.
? Em hãy cho biết tác dụng của việc sử dụng ngôi kể này?
- Sử dụng ngôi kể này câu chuyện trở nên chân thật hơn, dễ tin tưởng hơn bởi nhân vật trong truyện tham gia vào câu chuyện và chứng kiến các diễn biến. Tạo giọng nhẹ nhàng, dễ bộc lộ cảm xúc.
- Ngôi thứ nhất là người anh (Thành).
? Ai là nhân vật chính trong truyện ?
- Thành và Thuỷ.
? Em hãy tóm tắt lại nhưng chi tiết chính của truyện?
+ Các chi tiết chính cần có:
- Bố mẹ li hôn, hai anh em Thành và Thủy phải chia tay nhau dù không hề muốn .
- Tâm trạng và tình cảm của hai anh em trong đêm trước lúc chia tay
- Nhớ lại những kỉ niệm đã qua.
- Thành đưa Thủy đến lớp chia tay bạn bè và cô giáo.
- Hai anh em chia tay nhau bất ngờ.
? Có gì mâu thuẫn giữa tên văn bản và câu chuyện không?
- Mặc dù tên văn bản là "cuộc chia tay của những con búp bê" nhưng nội dung văn bản lại kể về cuộc chia tay của hai anh em Thành và Thủy - Những đứa trẻ hồn nhiên và búp bê chính là đồ chơi của chúng, là một hình ảnh ẩn dụ về tuổi thơ và hai đứa trẻ, chúng như những con búp bê trong món đồ chơi gia đình của người lớn
? Có những sự kiện nào được kể trong truyện? Hãy xác định các đoạn văn tương ứng?
+ Có 3 cuộc chia tay:
- Chia búp bê: từ đầu đến "hiếu thảo như vậy"
- Chia tay lớp học: tiếp đến "trùm lên cảnh vật"
- Chia tay hai anh em: đến hết
HĐ 3
- Đọc đoạn1.
? Vì sao Thành và Thuỷ phải chia búp bê?
- Bố mẹ li hôn, anh em phải chia tay nhau, mỗi đứa một nơi, búp bê cũng phải chia đôi theo lệnh của mẹ.
? Hình ảnh Thành và Thủy khi người mẹ ra lệnh ấy như thế nào? Tìm các chi tiết cho thấy hình ảnh ấy?
* Thủy:
- Run lên bần bật. Cặp mắt tuyệt vọng. Hai bờ mi sưng mọng lên vì khóc quá nhiều.
* Thành: cắn chặt môi để khỏi bật lên tiếng khóc. Nước mắt cứ tuôn ra như suối, ướt đầm cả gối và hai cánh tay áo.
? Nhận xét về tâm trạng của nhân vật?
- Tâm trạng đau đớn, buồn khổ xót xa trong nỗi bất lực.
? Búp bê có ý nghĩa ra như thế nào trong cuộc sống của anh em Thành và Thủy?
- Là những thứ đồ